La Subdirección de la Unidad de Estudios de Posgrado (SUEP), a través de la Oficina de Innovación en el aprendizaje, concluyó la Jornada de formación sobre las posibilidades de potenciar el aprendizaje y la investigación a través de la inteligencia artificial, un espacio académico que convocó a estudiantes, docentes e investigadores interesados en comprender el alcance y las implicaciones de estas tecnologías en la educación superior. En total, 90 asistentes participaron en las distintas actividades, que incluyeron dos conferencias y un taller especializado en el uso de herramientas.

Esta jornada se desarrolló como una iniciativa institucional orientada a fortalecer las competencias digitales e investigativas de la comunidad académica, en un momento en el que la inteligencia artificial generativa se posiciona como una herramienta que redefine los procesos de producción de conocimiento, la enseñanza y el aprendizaje.

El momento culminante de esta jornada tuvo lugar el sábado 21 de febrero de 2026, en las instalaciones del Departamento de Servicios Bibliotecarios y de Información (DSBI) de la BENV, donde se realizó el taller formativo. Desde las primeras horas de la mañana, el ambiente evidenció el interés genuino de los asistentes por comprender el funcionamiento y el potencial de estas herramientas, no sólo desde una perspectiva técnica, sino también pedagógica e investigativa.

Durante el taller, las y los participantes exploraron un conjunto diverso de plataformas que actualmente están transformando la manera en que se accede, organiza y produce el conocimiento. Entre ellas, se abordaron herramientas ampliamente conocidas como ChatGPT, Gemini, DeepSeek y Claude, que permiten apoyar la redacción académica, la generación de ideas, la estructuración de contenidos y la resolución de problemas complejos. Sin embargo, el taller también abrió el panorama hacia herramientas más especializadas en investigación, como Consensus, Perplexity y SciSpace, que facilitan la localización de literatura científica, la comprensión de artículos académicos y la identificación de tendencias en distintos campos del conocimiento.

El taller estuvo dirigido de manera prioritaria a las y los estudiantes de la Maestría en Ciencias para el Aprendizaje (MCA) y de la Maestría en Innovación Educativa (MIE), programas de posgrado de la SUEP cuyos estudiantes iniciaron su formación en agosto de 2025. Para este grupo, la jornada representó una oportunidad para incorporar en su trayectoria académica herramientas que pueden acompañar el desarrollo de sus proyectos de investigación.

No obstante, el alcance de la jornada trascendió el ámbito del posgrado. También participaron estudiantes de licenciatura que se encuentran desarrollando tesis de investigación, docentes de la propia BENV interesados en fortalecer sus prácticas educativas y egresados y docentes de educación básica que respondieron a la convocatoria difundida a través de los medios institucionales y redes oficiales.

Con esta iniciativa, la BENV y la SUEP reafirman su compromiso con la innovación educativa, la formación investigativa y la actualización permanente de su comunidad, reconociendo que el futuro de la educación superior estará estrechamente vinculado con la capacidad de integrar críticamente las tecnologías emergentes en los procesos formativos.